Hemos acudido al colegio Salesiano San Juan Bosco a poner en práctica los recursos que hemos elaborado con un aula de 3 años. Cuando hemos llegado nos hemos presentado a todos los niños, los cuales estaban muy entusiasmados por conocernos y aprender con nosotras.
En primer lugar, hemos enseñado a los niños el cómic, en el que aprenderían los diferentes riesgos que pueden encontrar en casa. Nos ha sorprendido como los niños a lo largo del cómic se anticipaban a contar la historia y entendían en todo momento las diferentes situaciones de riesgo que aparecían, siendo ellos mismos los que nos avisaban de qué cosas no se deben hacer.
Tras esto, hemos puesto dos de los vídeos que habíamos preparado, en los que se enseñaba qué deben hacer si tienen algún accidente doméstico y las situaciones que se les pueden presentar para las que será necesario llamar al número de emergencias (112). Los alumnos se han mostrado atentos y participativos mientras veían los vídeos y nos gustaría resaltar la facilidad con la que se aprendían las canciones que aparecían.
Por último, hemos trabajado la robótica para llevar a cabo una evaluación de lo que habían aprendido a lo largo de los recursos anteriores. Primero, hemos hecho la actividad previa con algunos niños para repasar las direcciones y después hemos realizado la actividad con la abejita.
A partir de esto, hemos comprobado como todos los niños estaban interesados en realizar la actividad y por lo general, han sabido llevar a la abejita correctamente al lugar que se les pedía.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora y bonita, ya que hemos podido aprender mucho con los niños y ellos con nosotras. Nos hemos sentido muy ilusionadas y sorpendidas durante la puesta en práctica de nuestros recursos al ver que todos los niños partcipaban con mucho entusiasmo y estaban muy contentos de tenernos con ellos. Además, nos gustaría destacar la amabilidad que la maestra ha mostrado hacia nosotras, la cual nos ha hecho sentir muy cómodas, seguras y libres a la hora de trabajar con los alumnos.


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